RAMOS, Daniela Karine; SILVA, Gleice Assunção da. A motivação e a formação de professores a distância para a utilização de jogos digitais em suas práticas pedagógicas. RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 65–80, 2021. DOI: 10.34627/vol2iss2pp65-80. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/22228. Acesso em: 4 out. 2026.