CASANOVA, Diogo; HUET, Isabel. Práticas de Avaliação Online e Digitais no Ensino Superior: o caso de uma universidade inglesa durante a pandemia COVID19. RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 5–21, 2021. DOI: 10.34627/vol4iss2pp5-21. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/25242. Acesso em: 4 out. 2026.