ARAÚJO, Renata Kelly de Souza; PAULINO ABRANCHES, Sérgio. A avaliação interativa-mediadora como proposta para avaliar a aprendizagem online. RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 41–60, 2021. DOI: 10.34627/vol4iss2pp41-60. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/25373. Acesso em: 4 out. 2026.