Sanz Manzanedo, M. (2026) «Da sala de aula heterogénea à tutoria inteligente: Personalização da aprendizagem de ELE através da conceção de Gems e ferramentas multimodais», RE@D - Revista de Educação a Distância e Elearning, 9(3), p. e202610. doi: 10.34627/redvol9iss3e202610.