Silveira, S.C.T. et al. 2022. Relação da ação e raciocínio pedagógicos com trajetória de docentes de programas de pós-graduação em enfermagem. Revista de Enfermagem Referência. 6, 1 (dez. 2022), 1–8. DOI:https://doi.org/10.12707/RV21139.