SILVA, M. A. N. C. G. M. M. da .; TANQUEIRO, M. T. . de O. S.; VERÍSSIMO, C. M. F.; NEVES, M. M. A. M. C.; CRUZEIRO, C. M. P. F. S. da R.; COUTINHO, V. D. Avaliação do debriefing estruturado como estratégia pedagógica em enfermagem de saúde familiar. Revista de Enfermagem Referência, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1–8, 2020. DOI: 10.12707/RIV19081. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/24268. Acesso em: 23 jan. 2025.