MABJAIA, Emídio; MAHALUÇA, Filipe. Análise da implementação do currículo baseado em competências nos curricula de contabilidade nas Instituições de Ensino Superior em Moçambique. Revista Internacional Académica da Lusofonia, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 213–223, 2023. DOI: 10.25746/ruiips.v11.i2.32798. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rial/article/view/32798. Acesso em: 19 out. 2026.