@article{Costa e Silva_Caetano_Freire_Moreira_Freire_Ferreira_2018, title={Novos actores no trabalho em educação: os mediadores socioeducativos}, volume={23}, url={https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/13989}, DOI={10.21814/rpe.13989}, abstractNote={<p>A mediação, enquanto prática socioeducativa, apesar de ser uma actividade com crescente visibilidade e enquadramento legal, tem ainda poucos estudos realizados que permitam a caracterização das actividades de mediação e do perfil dos mediadores socioeducativos. O estudo realizado teve dois objectivos centrais: identificar e definir o perfil socioprofissional dos mediadores socioeducativos e caracterizar contextos e práticas de mediação socioeducativa. Apesar de ser uma investigação em extensão, realizada em Portugal a nível nacional (N=225), é um estudo exploratório e predominantemente descritivo. A análise dos resultados obtidos no estudo realizado permite salientar alguns aspectos relevantes, que apontam para a importância da continuidade da investigação nesta área e para o investimento neste domínio de intervenção. Destacam-se as principais características sócio-demográficas e profissionais dos mediadores socioeducativos, a diversidade de contextos, de tipos de intervenção e de formação e aspectos relativos à percepção da auto-estima individual e de pertença ao grupo.</p><p>Palavras-chave: Mediação; Mediadores; Espaços socioeducativos; Identidade profissional</p>}, number={2}, journal={Revista Portuguesa de Educação}, author={Costa e Silva, Ana Mª and Caetano, Ana Paula and Freire, Isabel and Moreira, Maria Alfredo and Freire, Teresa and Ferreira, Ana Sousa}, year={2018}, month={Fev.}, pages={119–151} }