@article{Dizerbo_2020, title={Relation aux sujets en recherche biographique en éducation}, volume={33}, url={https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/19731}, DOI={10.21814/rpe.19731}, abstractNote={<p>Esta contribuição visa questionar a relação do investigador com os atores-sujeitos da investigação, a partir da especificidade da investigação biográfica em educação. A análise apoia-se numa investigação realizada com vários grupos de jovens do ensino básico, através de entrevistas biográficas coletivas e individuais, e de narrativas escritas, centradas no seu percurso escolar. A investigação teve duas finalidades: compreender as modalidades de subjetivação do seu percurso escolar e de orientação; transformar uma situação em que os alunos apresentam dificuldades, através da apropriação do seu percurso de orientação e da cooperação. Trata-se de apresentar o dispositivo usado, o seu quadro epistemológico e metodológico, para analisar os seus efeitos e compreender os desafios que se colocam na relação entre o investigador e os atores-sujeitos em investigação biográfica. Procuramos evidenciar que as especificidades deste campo de investigação convidam, por um lado, a inscrever a pesquisa no espaço de um reencontro simétrico, espaço de <em>autorização, </em>propício ao desenvolvimento do poder agir dos atores e, por outro lado, a desenvolver uma postura empática garante do respeito pelos atores e pela sua autonomização.</p>}, number={2}, journal={Revista Portuguesa de Educação}, author={Dizerbo, Anne}, year={2020}, month={Dez.}, pages={244–260} }