@article{Leonardo_Martins_Fiolhais_2012, title={O Instituto de Coimbra e o Ensino Secundário em Portugal na Primeira República. O caso particular das Ciências Físico-Químicas}, volume={25}, url={https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/3020}, DOI={10.21814/rpe.3020}, abstractNote={<p>Analisamos o ensino secundário em Portugal após a reforma de 1905 e durante a Primeira República tendo por base a revista O Instituto, publicada pela sociedade científica e literária Instituto de Coimbra (IC), com ênfase no estudo das Ciências Físico-Químicas. Discutimos algumas memórias de sócios do IC, como Bernardino Machado, Adolfo Coelho e Costa Lobo, que intervieram nas reformas realizadas. Destacamos as relações entre Portugal e Espanha no domínio da educação, em particular o artigo de Rubén Landa, um professor espanhol que foi em 1918 comissionado para estudar o ensino secundário em Portugal. Esta visita surgiu na sequência de um outro estudo solicitado pelo governo espanhol sobre a instrução pública no nosso país, realizado em 1914 pela portuguesa Alice Pestana, professora na Institución Libré de Enseñanza (ILE), em Madrid. Os dois estudos louvaram o ensino secundário português. No entanto, esse ensino era apenas para um número escasso de alunos.</p><p><strong>Palavras-chave</strong><br />Ensino secundário; Instituto de Coimbra; ILE; Primeira República</p>}, number={1}, journal={Revista Portuguesa de Educação}, author={Leonardo, António J. and Martins, Décio R. and Fiolhais, Carlos}, year={2012}, month={Jun.}, pages={165–191} }