TY - JOUR AU - Campos, Lygia Vallo e AU - Schmitt, Juliana Campos AU - Justi, Francis Ricardo dos Reis PY - 2020/06/29 Y2 - 2024/03/28 TI - Um panorama sobre engajamento escolar: Uma revisão sistemática: An overview of school engagement: A systematic review JF - Revista Portuguesa de Educação JA - RPE VL - 33 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.21814/rpe.18145 UR - https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/18145 SP - 221-246 AB - <p><strong>&nbsp;</strong>O objetivo desse estudo foi revisar sistematicamente as publicações sobre engajamento escolar nas bases SciELO, PsycINFO e ERIC com os seguintes descritores: “school engagement”, “engajamento escolar” e “envolvimento escolar”. Foram selecionados os estudos que atendiam aos critérios de inclusão: (a) artigos cujos descritores supracitados constavam no título, resumo ou nas palavras-chave; (b) estudos publicados na modalidade artigo científico e (c) no período de 2014 a 2018. Como critérios de exclusão: (a) artigos com foco em outros temas, (b) não disponíveis na íntegra e (c) duplicados. Foram encontrados 410 estudos e 203 selecionados. A maioria dos estudos é correlacional e a produção sobre engajamento se concentra no eixo América do Norte/Europa. O engajamento foi tratado na maioria dos estudos como um constructo tridimensional e foram encontradas 35 escalas que avaliam o engajamento. Faz-se necessário mais estudos experimentais e quasi-experimentais devido à importância destes para a avaliação e desenvolvimento de intervenções que visem melhorar o engajamento escolar e também estudos que avaliem a relação entre o engajamento escolar e outras variáveis pertinentes ao contexto escolar.</p> ER -