Melo, M.J.C. de, Almeida, L.A.A. de e Leite, C. 2018. Sentidos atribuídos ao significante prática curricular nas produções científicas da ANPEd: Meanings attributed to the significant curricular practice in scientific productions in the ANPEd. Revista Portuguesa de Educação. 31, 2 (Dez. 2018), 215–231. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.13632.