Coutinho, C.P. 2018. A influência das teorias cognitivas na investigação em Tecnologia Educativa. Pressupostos teóricos e metodológicos, expectativas e resultados. Revista Portuguesa de Educação. 21, 1 (Fev. 2018), 101–127. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.13921.