Morais, A.M. e Neves, I.P. 2018. Textos e contextos educativos que promovem aprendizagem — optimização de um modelo de prática pedagógica. Revista Portuguesa de Educação. 22, 1 (Fev. 2018), 5–28. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.13951.