[1]
Silva, M.C. 2018. CORTESÃO, Luiza (coord.); STOER, Stephen; MAGALHÃES, António; ANTUNES, Fátima; NUNES, Rosa; MACEDO, Eunice; SÁ COSTA, Alexandra & ARAÚJO, Deolinda (2007). Na Girândola de Significados: Polissemia de Excelências em Escolas Portuguesas do Século XXI. Porto: Livpsic. Revista Portuguesa de Educação. 22, 1 (Fev. 2018), 227–233. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.13959.