de Oliveira, M.O., Cardonetti, V.K., dos Santos, C.A. y Garlet, F.R. 2018. Revezamentos entre teoria e prática: Movimentos que acionam outros modos de pensar o ensino da arte. Revista Portuguesa de Educación . 31, 1 (jun. 2018), 94–107. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.14061.