[1]
de Sousa, L.R. et al. 2023. Impacto das estratégias de adaptação pedagógica, adotadas no contexto da pandemia de CoVid-19, nos estudantes de enfermagem. Revista Portuguesa de Educação. 36, 2 (nov. 2023), e23039. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.24698.