[1]
de Sousa, L.R. et al. 2023. Impacto de las estrategias de adaptación pedagógica, adoptadas en el contexto de la pandemia CoVid-19, en estudiantes de enfermería. Revista Portuguesa de Educación . 36, 2 (nov. 2023), e23039. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.24698.