Silva, M.A.S. da . e Kristensen, C.H. 2024. Nível de conhecimento dos professores sobre o TDAH nas escolas públicas estaduais de Rondônia, no Brasil. Revista Portuguesa de Educação. 37, 1 (Jun. 2024), e24019. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.26335.