Martín-Espinosa, I. e Gil-Galván, R. 2024. Perspectivas dos docentes e dos estudantes universitários sobre os fatores que influenciam a aprendizagem do inglês como língua estrangeira. Revista Portuguesa de Educação. 37, 1 (Abr. 2024), e24008. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.32405.