[1]
Runcan, C., Golovanova, I. e Rodrigues, I.T. 2024. Relação entre a simulação em contexto académico e competências clínicas em estudantes de Terapia da Fala: Uma revisão sistemática. Revista Portuguesa de Educação. 37, 2 (Ago. 2024), e24025. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.32901.