Sebastian, R. e Kuswanto, H. 2026. Análise da capacidade de representação visual dos estudantes em física com base nos resultados de testes empíricos sobre a dinâmica rotacional no contexto do jogo tradicional do pião. Revista Portuguesa de Educação. 39, 1 (mar. 2026), e26006. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.36288.