Souza Neto, S. de, Cyrino, M. e Borges, C. 2019. O Estágio Curricular Supervisionado como Lócus Central da Profissionalização do Ensino: The supervised teaching practice as a central locus of the professionalization of teaching. Revista Portuguesa de Educação. 32, 1 (Jun. 2019), 52–72. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.13439.