Figueiredo, S. e da Silva, C.F. 2012. Programa de intervenção em contexto educativo: dispositivo electrónico de avaliação da descodificação fonética de aprendentes de Português Língua Segunda. Revista Portuguesa de Educação. 25, 1 (Jun. 2012), 113–136. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.3018.