[1]
David, A.M. e Vieira, F. 2024. Supervisão e inovação pedagógica: Um estudo na formação inicial de professores de Francês em Moçambique. Revista Portuguesa de Educação. 37, 1 (Jan. 2024), e24001. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.33031.