[1]
Pinto, M.O. e Pereira, L. Álvares 2016. Escrever para aprender no ensino básico: das conceções dos professores. às práticas dos alunos. Revista Portuguesa de Educação. 29, 2 (Dez. 2016), 109–139. DOI:https://doi.org/10.21814/rpe.7936.