Sanches, I. R., & da Silva, P. B. (2019). A inclusão de estudantes surdos no ensino superior brasileiro: O caso de um curso de Pedagogia: The inclusion of deaf students in higher education in Brazil: The case of a Pedagogy course. Revista Portuguesa De Educação, 32(1), 155–172. https://doi.org/10.21814/rpe.14955