Pereira, T., & Nhantumbo, H. E. . (2023). “Fazer mais e melhor com aquilo que temos”: Sentidos de performatividade que disputam o significante “qualidade de educação” no Plano Estratégico de Educação de Moçambique (PEE/2012-2016). Revista Portuguesa De Educação, 36(1), e23009. https://doi.org/10.21814/rpe.24224