Souza Neto, S. de, Cyrino, M., & Borges, C. (2019). O Estágio Curricular Supervisionado como Lócus Central da Profissionalização do Ensino: The supervised teaching practice as a central locus of the professionalization of teaching. Revista Portuguesa De Educação, 32(1), 52–72. https://doi.org/10.21814/rpe.13439