Melo, M. J. C. de, Almeida, L. A. A. de, & Leite, C. (2018). Sentidos atribuídos ao significante prática curricular nas produções científicas da ANPEd: Meanings attributed to the significant curricular practice in scientific productions in the ANPEd. Revista Portuguesa De Educação, 31(2), 215–231. https://doi.org/10.21814/rpe.13632