de Oliveira, M. O., Cardonetti, V. K., dos Santos, C. A., & Garlet, F. R. (2018). Revezamentos entre teoria e prática: Movimentos que acionam outros modos de pensar o ensino da arte. Revista Portuguesa De Educação, 31(1), 94–107. https://doi.org/10.21814/rpe.14061