Cladellas Pros, R., Castelló Tarrida, A., Clariana Muntada, M., & Badia Martin, M. (2017). Horarios laborales de los progenitores y su incidencia en el rendimiento académico de alumnos de primaria. Efectos diferenciales del género. Revista Portuguesa De Educação, 30(1), 135–155. https://doi.org/10.21814/rpe.9512