SILVA, M. C. CORTESÃO, Luiza (coord.); STOER, Stephen; MAGALHÃES, António; ANTUNES, Fátima; NUNES, Rosa; MACEDO, Eunice; SÁ COSTA, Alexandra & ARAÚJO, Deolinda (2007). Na Girândola de Significados: Polissemia de Excelências em Escolas Portuguesas do Século XXI. Porto: Livpsic. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 227–233, 2018. DOI: 10.21814/rpe.13959. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/13959. Acesso em: 6 out. 2024.