LOUREIRO, A. P. F. Os “profissionais” de educação de adultos e a importância dos contextos de trabalho para o seu processo de aprendizagem e construção de saber: Um processo suficiente?. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 37, n. 1, p. e24009, 2024. DOI: 10.21814/rpe.28321. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/28321. Acesso em: 8 fev. 2025.