BARRETO DA CRUZ, G.; BARBOSA FERNANDES, I. C. Estratégias de superação: Caminhos trilhados por professores iniciantes para a sobrevivência e estabilidade na docência. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 37, n. 2, p. e24027, 2024. DOI: 10.21814/rpe.29699. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/29699. Acesso em: 17 abr. 2025.