ARAÚJO, Alberto Filipe Ribeiro de Abreu; MACHADO DE ARAÚJO , Joaquim; MONT’ALVERNE CHAVES , Iduina. Escucha y formación: El silencio pedagógico en Montessori. Revista Portuguesa de Educación , [S. l.], v. 37, n. 1, p. e24014, 2024. DOI: 10.21814/rpe.31625. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/31625. Acesso em: 15 dic. 2025.