MARTÍN-ESPINOSA, Inmaculada; GIL-GALVÁN, Rosario. Perspectivas dos docentes e dos estudantes universitários sobre os fatores que influenciam a aprendizagem do inglês como língua estrangeira. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 37, n. 1, p. e24008, 2024. DOI: 10.21814/rpe.32405. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/32405. Acesso em: 4 jan. 2026.