GUERRERO ELECALDE , Rafael. Análise das competências digitais e sociocívicas dos professores em formação a partir da disciplina de Didática das Ciências Sociais (Educação Infantil). Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 39, n. 1, p. e26020, 2026. DOI: 10.21814/rpe.39753. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/39753. Acesso em: 3 out. 2026.