TORRES, L. L. A escola como entreposto cultural: o cultural e o simbólico no desenvolvimento democrático da escola. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 59–81, 2018. DOI: 10.21814/rpe.13919. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/13919. Acesso em: 29 nov. 2021.