DE OLIVEIRA, M. O.; CARDONETTI, V. K.; DOS SANTOS, C. A.; GARLET, F. R. Revezamentos entre teoria e prática: Movimentos que acionam outros modos de pensar o ensino da arte. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 94–107, 2018. DOI: 10.21814/rpe.14061. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/14061. Acesso em: 29 mar. 2024.