RAMOS, D. R. A aprendizagem do pensar e a impossibilidade de ensinar filosofia: Learning to think and the impossibility to teach philosophy. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 37–53, 2018. DOI: 10.21814/rpe.14105. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/14105. Acesso em: 18 abr. 2024.