RODRÍGUEZ-FERNÁNDEZ, J. E.; PEREIRA, V.; CONDESSA, I.; PEREIRA, B. Avaliação de um programa de intervenção em escolas: Aprender através do jogo: Evaluation of an intervention program in schools: Learn through play. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 33, n. 1, p. 56–74, 2020. DOI: 10.21814/rpe.18349. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/18349. Acesso em: 8 ago. 2022.