MEIRA, M. V. F. O cerco à autonomia das escolas: As plataformas eletrónicas na administração da educação. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 34, n. 1, 2021. DOI: 10.21814/rpe.18365. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/18365. Acesso em: 20 mai. 2022.