ANTHONY, A. F. T. S.; RODRIGO, R. A. C.; MARCOS, M. V. P. O conceito de experiência em Dewey e Gadamer e as suas implicações para a formação. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 35, n. 1, p. 208–225, 2022. DOI: 10.21814/rpe.18881. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/18881. Acesso em: 5 dez. 2022.