CARMO, J. M. Desenvolvimento de um instrumento para a identificação de uma orientação construtivista no ensino de ciências. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 163–184, 2016. DOI: 10.21814/rpe.6705. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/6705. Acesso em: 27 nov. 2022.