PARCERISA, L. Nueva gestión pública y reforma educativa: La recontextualización de la autonomía escolar en diferentes contextos escolares en Cataluña. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 359–390, 2016. DOI: 10.21814/rpe.7928. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/7928. Acesso em: 27 nov. 2022.