STRIEDER, Roque; NOGARO, Arnaldo. No controverso desafio da educação inclusiva: Um convite para pensar a complexidade humana. Revista Portuguesa de Educação, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 51–73, 2016. DOI: 10.21814/rpe.8799. Disponível em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/rpe.8799. Acesso em: 19 abr. 2026.