Gil, Natália, e Luísa Grando. 2023. «Saberes Ensinados, Público Pretendido E Intencionalidades Nos primórdios Da Escola Noturna (Rio Grande Do Sul, Brasil, 1884-1937)». Revista Portuguesa De Educação 36 (1):e23024. https://doi.org/10.21814/rpe.24717.