Martín-Espinosa, Inmaculada, e Rosario Gil-Galván. 2024. «Perspectivas Dos Docentes E Dos Estudantes universitários Sobre Os Fatores Que Influenciam a Aprendizagem Do Inglês Como língua Estrangeira». Revista Portuguesa De Educação 37 (1):e24008. https://doi.org/10.21814/rpe.32405.