Almeida, Marta Mateus, Estela Costa, Ana Sofia Pinho, e Joana Pipa. 2018. «Atuar Na indução De Professores: Que implicações Para Os Diretores Escolares Portugueses? Addressing teacher’s Induction: What Are the Implications for Portuguese School Principals?». Revista Portuguesa De Educação 31 (2):196-214. https://doi.org/10.21814/rpe.14689.