Santana Bonilla, Pablo Joel. 2020. «Hacia Una Literacidad Del Fracaso Escolar Y Del Abandono Temprano Desde Las Voces De Adolescentes Y jóvenes. Resistencias, “cicatrices” Y Destinos». Revista Portuguesa De Educação 33 (1):247-52. https://doi.org/10.21814/rpe.17989.